Espírito Santo

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Avaliação e Monitoramento da Educação Básica

Avaliação e Monitoramento da Educação do Espírito Santo

Um mapa da avaliação educacional capixaba ao alcance de gestores e professores da rede pública de ensino.

Com a plataforma de avaliação e monitoramento da educação, você tem acesso aos resultados de desempenho dos estudantes nas avaliações somativas e formativas, a indicadores de qualidade e oferta da educação básica, no Brasil e no estado, e a ferramentas para a elaboração e o monitoramento de projetos e programas educacionais. Além disso, conta também com um ambiente de desenvolvimento profissional voltado à interpretação e ao uso dos indicadores publicados nesta plataforma.

Uma plataforma que se adapta ao seu município

Sabemos que cada rede possui as suas demandas. Por isso, esta Plataforma foi construída com o intuito de adaptar-se aos diferentes contextos. Cabe a cada município escolher quais ações e ferramentas irão compor o seu ambiente, de modo que o mapa da educação a ser construído esteja de acordo com o percurso necessário para a melhoria da aprendizagem. Confira, a seguir, os recursos disponíveis e verifique quais correspondem às necessidades de sua rede.

Avaliação Somativa

A avaliação somativa é aplicada ao final de um ciclo escolar importante, com o objetivo de identificar se as expectativas de aprendizagem foram cumpridas. Os resultados são divulgados na Plataforma com base em uma escala de proficiência, o que permite acompanhar a evolução da rede e da escola ao longo do tempo e realizar comparações. Desse modo, é possível construir um diagnóstico amplo e preciso, que oriente as políticas e as práticas do próximo ciclo escolar.

Avaliação Formativa

A avaliação formativa permite que gestores e professores verifiquem a aprendizagem de seus estudantes nas principais habilidades esperadas em diferentes momentos do ano letivo. Trata-se de uma avaliação mais próxima do professor ou da professora, cujo resultado aponta para as atividades e habilidades que devem ser reforçadas em sala de aula, de modo a (re)orientar o planejamento pedagógico.

Avaliação da Fluência em Leitura

A avaliação da fluência visa verificar a capacidade do estudante de ler palavras e textos adequados à sua etapa escolar de forma fluida e no ritmo adequado. Nesse modelo de avaliação, a criança realiza uma leitura para um professor ou uma professora e tem o seu desempenho associado a um Perfil de Leitor. A partir daí, gestores e professores podem verificar como os seus estudantes se encontram em relação a uma dimensão essencial da alfabetização.

Sequências Digitais de Atividades

As sequências digitais são cadernos com atividades, disponibilizados de forma periódica, que o estudante pode resolver por computador ou smartphone, com o objetivo de reforçar as habilidades nas quais ele ainda apresenta dificuldades. Os resultados de cada sequência digital são divulgados na Plataforma para que o próprio estudante, junto ao professor ou à professora, possa acompanhar a evolução de sua aprendizagem no ano letivo.

Desenvolvimento Profissional

O desenvolvimento profissional é composto por um itinerário formativo de 90h, dividido em três módulos, cujo percurso tem como objetivo capacitar gestores educacionais para um uso eficaz das avaliações e atividades disponíveis na Plataforma. A formação é toda realizada no ambiente digital e proporciona, aos seus concluintes, um certificado da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).

CAEd Sislame

O Sislame é um sistema de cadastro e organização de informações importantes para a gestão educacional. A partir dele, é possível fazer o controle dos dados administrativos da rede de ensino e de suas escolas, como, por exemplo, matrícula e enturmação de estudantes, registro e alocação de professores, emissão de documentos escolares, dentre outros.

Uma Plataforma a serviço da rede

A plataforma oferece um conjunto de recursos e ferramentas que dão suporte à Secretaria, às escolas e aos estudantes, desde a aplicação dos testes até a devolutiva e apropriação dos resultados. Aqui, é possível o estudante realizar os testes; as escolas e a secretaria monitorarem a realização desses testes; e, posteriormente, todos os atores educacionais, e os próprios estudantes, terem acesso aos resultados alcançados.

Orientações Pedagógicas

As orientações pedagógicas reúnem práticas detalhadas em torno de caminhos que podem ser úteis para gestores e professores no ensino de habilidades essenciais ao desenvolvimento dos estudantes.

Itens e Referências Curriculares

As habilidades essenciais da BNCC trabalhadas nas avaliações e nas atividades da plataforma estão disponíveis nesta seção, que também apresenta e descreve marcos de desenvolvimento fundamentais do percurso escolar do estudante.

Indicadores de oferta e qualidade da educação

Para conhecer mais sobre o contexto educacional, a seção traz indicadores estruturados em dimensões que tratam da população, da experiência e dos resultados da/na escola, de modo a subsidiar a análise de fatores que influenciam a qualidade do ensino e da aprendizagem.

Resultados do Paebes

Os resultados dos estudantes nas avaliações são divulgados por meio de diferentes indicadores e estão organizados do nível da rede ao do estudante, sendo visualizados de acordo com o perfil do usuário.

Cadastro e programação das avaliações

O cadastro dos envolvidos nas avaliações permite acessar testes e ferramentas de correção e lançamento de respostas, quando é o caso. Além disso, há diferentes recursos para que as ações do processo avaliativo sejam bem-sucedidas.

Acompanhamento das aplicações

A visualização de dados acerca da aplicação e o monitoramento das ações correlatas possibilitam que gestores consultem informações e mobilizem a rede de profissionais para obtenção de diagnósticos mais representativos.

Guias das avaliações

Para as avaliações formativas, há resolução comentada dos itens para que as análises do desempenho estudantil dialoguem com as demandas de intervenção pedagógica.

Fácil integração com os dados da sua rede

A Plataforma do CAEd permite integrar os dados de sua rede de ensino de diferentes formas. Confira as possibilidades a seguir.

Envio de arquivo

A Secretaria pode enviar a base de dados administrativos da rede de ensino para que a equipe do CAEd insira na Plataforma.

Cadastro manual

Aqui, os dados podem ser cadastrados pelos próprios usuários, por meio de formulários de registro e a partir de instruções da rede.

Integração de sistemas

Neste caso, é realizada uma integração direta entre o sistema da rede de ensino e o sistema da Plataforma do CAEd.

CAEd Sislame

Por fim, para as redes que utilizam o Sislame, ou venham a implementá-lo, os dados podem ser integrados automaticamente pelo CAEd.

Quem pode utilizar a Plataforma?

Esta Plataforma é voltada a gestores, coordenadores, professores e estudantes do estado do Espírito Santo

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  • Orientações Pedagógicas
  • Habilidades Essenciais da BNCC
  • Desenvolvimento Profissional
  • Cadastro e Programação das Avaliações
  • Monitoramento e Indicadores Administrativos
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